Ministrul Educației, Daniel David, afirmă că integrarea tehnologiilor bazate pe Inteligență Artificială (IA) în școli este necesară, însă elevii trebuie învățați să verifice informațiile generate de aceste sisteme.Potrivit ministrului, mulți liceeni folosesc instrumente de tip chatbot pentru rezolvarea temelor sau pentru informare, fără a înțelege limitele acestor tehnologii. David a precizat că numeroși elevi nu știu ce înseamnă fenomenul de „halucinație” al unui model de IA și nici că informațiile oferite trebuie validate din surse sigure. El a subliniat că profesorii sunt conștienți de nevoia de a introduce tehnologia în procesul educațional, dar există reticențe legate de siguranța elevilor.Ministrul a explicat că utilizarea IA trebuie introdusă gradual în curriculum și în activitățile didactice, cu accent atât pe beneficii, cât și pe responsabilitate. În prezent, în școli și universități sunt derulate mai multe proiecte dedicate Inteligenței Artificiale, iar noul curriculum pentru nivelul liceal include componenta tehnologică drept metodă transversală de predare pentru discipline diferite.Daniel David a concluzionat că evitarea tehnologiei în școli ar putea duce la pierderea unui avantaj competitiv, motiv pentru care este necesară atât adoptarea instrumentelor digitale, cât și instruirea elevilor în utilizarea lor corectă.
