Ministrul Educației, Sorin Costreie, a prezentat bilanțul primei săptămâni de mandat, perioadă în care a avut întâlniri cu profesori, elevi, studenți și părinți. Oficialul susține că sistemul de învățământ are nevoie de școli mai puternice și mai autonome, iar schimbările trebuie să vizeze nu doar legislația și organizarea, ci și mentalitățile.
Într-o postare pe Facebook, ministrul a afirmat că discuțiile cu reprezentanții comunității educaționale au evidențiat importanța dialogului și a colaborării pentru crearea unui mediu școlar sigur și relevant pentru copii.„Cu toții trebuie să ne gândim la binele copilului și să ne conjugăm forțele și cunoașterea pentru a avea o școală mai sigură și mai relevantă. Când vorbim despre educație ca întreg, situația este mult, mult mai complexă și trebuie să ne coordonăm, spre binele copilului”, a transmis Sorin Costreie.Ministrul a subliniat că una dintre concluziile discuțiilor cu profesorii și elevii este nevoia ca aceștia să se asculte reciproc și să mențină un dialog constant.„Trebuie să ne vedem unii pe alții, trebuie să ne ascultăm. Sunt lucruri firești”, a precizat oficialul.Sorin Costreie a arătat că obiectivul său este dezvoltarea unor școli mai puternice și mai autonome, în care să se desfășoare un act educațional de calitate. În opinia sa, transformarea sistemului nu se poate limita la modificări legislative sau administrative, ci presupune și o schimbare de mentalitate, care necesită implicarea profesorilor, elevilor și părinților.„Vrem să avem școli cât mai sigure, în care să se facă educație. Vrem să facem tot ce se poate în această direcție”, a mai transmis ministrul Educației.
